บันทึกอนุทินครั้งที่23

สอบปลายภาค  นำเสนอแผนการสอนศิลปะสร้างสรรค์

บันทึกอนุทินครั้งที่22

ประดิษฐ์สอนศิลป์ โทรโข่งนักเชียร์

อุปกรณ์

-กระดาษแข็งหน้าเดียว

-กาว

-กรรไกร

-สีโปสเตอร์หรือสีอะคริริค

-แกนกระดาษชิตชู่

-พู่กัน

ขั้นตอนการทำ  ดังนี้ 

ประโยชน์ของการประดิษฐ์สอนศิลป์

-ช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมือเวลาเด็กจับอุปกรณ์ในการทำ

-ช่วยพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของการคีเอตผลงานของตัวเอง

-ช่วยส่งเสริมให้เด็กรู้จักคุณค่าเศษวัสดุเหลือใช้

บันทึกอนุทินครั้งที่ 21

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด 

วันพฤหัสบดี ที่ 27 เมษายน 2558

ครั้งที่ 21 กลุ่ม 102

กิจกรรมจัดนิทรรศการศิลปะ

นำเสนอผลงานศรศิลป์

โทรโคร่งนักเชียร์

รางวัลเด็กดี

ประโยชน์การจะนิทรรศการของเด็กปฐมวัย

-เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างเด็กและครู

-เพื่อนำผลงานของเด็กที่ได้เรียนรู้มา ได้แสดงให้ผู้ปกครอง และบุคคลที่เกี่ยวข้องได้ชื่นชม

-เพื่อให้เด็กเกิดความภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง

-เพื่อแสดงความก้าวหน้า พัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็ก

-เพื่อให้ผู้ปกครองได้มีส่วนร่วมในการจัดการเรียนรู้ให้แก่เด็ก

ประเมินตนเอง

วันนี้ตั้งใจนำผลงานทุกชิ้นมาจัดนิทรรศการ

ประเมินเพื่อน

วันนี้เพื่อนๆทุกคนตั้งใจจัดนิทรรศการมากค่ะเเละให้ตวามร่วมมือกันทุกคน

ประเมินอาจารย์

อาจารย์ให้คำแนะนำและอธิบายการจัดนิทรรศการกับนักศึกษาได้อย่างละเอียดมาก

บันทึกอนุทินครั้งที่ 20

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด 

วันพฤหัสบดี ที่ 22 เมษายน 2558

ครั้งที่ 20 กลุ่ม 102

กิจกรรมในชั้นเรียน

นำเสนอแผนการสอนแบบรายกลุ่ม ชื่อหน่วยที่เพื่อนๆนำเสนอวันนี้ได้แก่  หน่วยข้าว  หน่วยสัตว์ หน่วยกล้วย เป็นต้น

ภาพบรรยากาศ

          กิจกรรมสร้างสรรค์ เป็นกิจกรรมที่ช่วยเด็กให้แสดงออกทางอารมณ์ ความรู้สึก ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และจิตนาการโดยใช้การปฏิบัติงานศิลปะกระดาษ

การจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ หรือการจัดกิจกรรมศิลปะสำหรับเด็กปฐมวัย เป็นกิจกรรมเกี่ยวกับงานศิลปศึกษาต่างๆ ได้แก่  การวาดภาพระบายสี  การปั้น  การพิมพ์ภาพ  การพับ การตัด  การฉีก ปะ  ตลอดจนการประดิษฐ์เศษวัสดุ ฯลฯ ที่มุ่งพัฒนากระบวนการคิดสร้างสรรค์การรับรู้เกี่ยวกับความงามและส่งเสริมกระตุ้นให้เด็กแต่ละคนได้แสดง ออกตามความรู้สึกและความสามารถของตนเอง ปลูกฝังลักษณะนิสัยให้เป็นคนมีความประณีต มีความละเอียดอ่อน เป็นคนมีระเบียบ          รักความสะอาดในการทำงาน ข้อควรตระหนักและให้ความสำคัญคือ การจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ระดับปฐมวัย มิได้มุ่งเน้นผลงานที่สวยงาม  แต่เป็นการส่งเสริมความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ของเด็ก การใช้คำว่ากิจกรรมสร้างสรรค์เพื่อทำให้ครูระลึกอยู่เสมอว่า ศิลปะสำหรับเด็กมิได้เน้นให้เด็กทำได้สวยหรือเหมือนของจริง แต่ทำให้เด็กได้พัฒนาครบทุกด้านจากการทำกิจกรรมนี้ โดยมีจุดมุ่งหมายดังนี้

       1. พัฒนากล้ามเนื้อเล็ก – ใหญ่

       2. พัฒนาประสาทสัมพันธ์ระหว่างตากับมือ

       3. ส่งเสริมและพัฒนาความริเริ่มสร้างสรรค์

       4. ถ่ายทอดอารมณ์ผ่านผลงานของตน

       5. ฝึกจิตใจให้มีคุณภาพ เช่น ความอดทน ความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่            ความรับผิดชอบ

       6. ส่งเสริมให้มีอารมณ์แจ่มใส ร่าเริง

       7. ทำให้มีความเพลิดเพลิน ชื่นชมในความสวยงาม สำนึกใน                คุณค่าของศิลปะ

       8. สร้างความเชื่อมั่นในการแสดงออกให้กับเด็ก

       9. ส่งเสริมการปรับตัวให้รู้จักการทำกิจกรรมร่วมกัน

     10. ฝึกให้รู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์

     11. ส่งเสริมการดำเนินชีวิตที่ต้องแก้ปัญหาการทำงาน รู้จักการ                ปรับปรุงและการเปลี่ยนแปลง

     12. พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ และจินตนาการ

     13. ฝึกการสังเกต

     14. พัฒนาภาษา สามารถอธิบายเกี่ยวกับผลงานของตนได้

      กิจกรรมสร้างสรรค์ทางศิลปะ เป็นกิจกรรมที่เหมาะสมกับความสนใจ ความสามารถและสอดคล้องกับหลักพัฒนาการของเด็กเป็นอย่างยิ่ง กิจกรรมสร้างสรรค์ไม่เพียงแต่ส่งเสริมการประสานความสัมพันธ์ระหว่างกล้าม เนื้อมือกับตา และการผ่อนคลายความเครียดทางอารมณ์ที่อาจเกิดขึ้นเท่านั้น แต่ยังเป็นการส่งเสริมความคิดอิสระ ความคิดจินตนาการ ฝึกการรู้จักทำงานด้วยตนเอง และฝึกการแสดงออกอย่างสร้างสรรค์ทั้งความคิดและการกระทำ ซึ่งถ่ายทอดออกมาเป็นผลงานทางศิลปะ และนำไปสู่การเรียน เขียน อ่าน อย่างสร้างสรรค์ต่อไป

การนำไปประยุกต์ใช้

       สามารถนำทักษะในการจัดการเรียนการสอนศิลปะสร้างสรรค์ไปใช้ในการจัดกิจกรรมการสอนเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเด็กได้ และนำไปใช้เป็นแนวทางจัดทำแผนการจัดประสบการณ์เกี่ยวกับศิลปะสร้างสรรค์ได้

ประเมินตนเอง

       มีความตื่นเต้นในการออกไปนำเสนอแผนการสอนแต่ก็นำเสนอออกมาได้ดีพอสมควรค่ะ

ประเมินเพื่อน

       เพื่อนๆ แต่ละกลุ่มนำเสนอแผนการสอนได้ดีมากค่ะ

ประเมินอาจารย์

       อาจารย์ให้คำแนะนำนักศึกษาทุกกลุ่มหลังจากนำเสนอแผนการสอนของแต่ละกลุ่มเสร็จได้เป็นอย่างดี

บันทึกอนุทินครั้งที่ 19

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด 

วันพฤหัสบดี ที่ 15 เมษายน 2558

ครั้งที่ 19 กลุ่ม 102

บันทึกอนุทินครั้งที่ 18

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด 

วันพฤหัสบดี ที่ 9 เมษายน 2558

ครั้งที่ 18 กลุ่ม 102

กิจกรรมวันนี้

นำเสนอตารางการจัดกิจกรรมสร้างสรรและแผนการสอนมีดังนี้

ตารางการจักิจกรรมศิลปะสร้างสรร

แผนการสอนศิลปะสร้างสรร

การประเมินผลงานศิลปะสร้างสรรของเด็กปฐมวัย

การประเมินผลศิลปะสร้างสรรสำหรับเด็กปฐมวัยมีความสำคัญ ประเมินจากสภาพจริง สนทนา พูดคุย การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น รวมตลอดถึงการนำเสนอผลงานไม่ว่าจะเป็นในรูปแบบการวาดภาพไม่ใช่มองว่าสวยงามดูที่จินตนาการของเด็กที่ออกมาจากคำพูดที่เด็กสร้างผลงานออกมา ไม่ว่างานปั้น สีน้ำ พิมพ์ภาพ ฉีกปะติด ประดิษฐ์  

-การประเมินพัฒนาการทางการสร้างสรรค์

-การประเมินพัฒนาการทางสุนทรียภาพ

-การประเมินพัฒนาการทางการเรียนรู้

-การประเมินพัฒนาการทางด้านสติปัญญา

-การประเมินพัฒนาการทางด้านอารมณ์

-การประเมินพัฒนาการทางด้านสังคม

การนำไปใช้

สามารถทักษะนี้ไปใช้ส่งเสริมพัฒนาการของเด็กทั้งสี่ด้านให้สมบูรณ์และเหมาะสมตามวัย

ประเมินตนเอง

วันนี้ตั้งใจเรียนและทำกิจกรรมที่อาจารย์ได้มอบหมายงานให้  

ประเมินเพื่อน

วันนี้เพื่อนๆ ตั้งใจทำกิจกรรมมากๆค่ะ และดูสนุกสนานมากๆค่ะ

ประเมินอาจารย์

อาจารย์สอนดีมากค่ะและอธิบายรายละเอียดของกิจกรรมได้อย่างละเอียดมากและก็คอยเดินพูดคุยกับนักศึกษาตลอดเวลา

บันทึกอนุทินครั้งที่ 17

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด 

วันพุธ ที่ 8 เมษายน 2558

ครั้งที่ 17 กลุ่ม 102

วันนี้อาจารย์บาสเข้าคลาสมาและอธิบายเรื่องการสังเกตการสอนและตรวจสอบรายละเอียดต่างๆในการไปสังเกตการ  และอธิบายเรื่องวันหยุดและการสอนชดเชย และเรื่องการนำเสนอแผนการสอนพร้อมสอบสอนปลายภาค